evenezer77

solo jesus

Wed, 24 Jan 2007 19:51:00 -0600

DIOS ME PIDIO QUE TE DIJERA
>
>Que todo ir� bien contigo a partir de ahora. T� has sido destinado
>para ser una persona exitosa y lograr�s todos tus objetivos.
>
>En los d�as que quedan de este a�o se disipar�n todas tus agon�as y
>llegar�
>la victoria.
>
>Esta ma�ana llam� a la puerta del cielo y DIOS me pregunt�...
>"Hijo, �qu� puedo hacer por t�?"
>Respond�: "Padre, por favor protege y bendice a la persona que est�
>leyendo este mensaje".
>
>DIOS sonri� y contest�: "Petici�n concedida"
>
>L�elo en voz baja.....
>
>Se�or Jes�s :
>
>"Perdona mis pecados.
>te amo mucho,
>te necesito siempre,
>est�s en lo m�s profundo de mi coraz�n,
>cubre con tu sangre preciosa, a mi familia,
>mi casa, mi hogar, mi empleo, mis finanzas,
>mis sue�os, mis proyectos y a mis amigos".

_mi_paxion_mi_amor_

Wed, 29 Nov 2006 17:38:00 -0600

_Reflexionemos_sobre_nuestros_valores_

Tue, 3 Oct 2006 16:11:00 -0500

Reflexi�n.�“Pel�cula: �� “Sociedad de los poetas muertos.”�� Esta pel�cula esta basada, en la toma de actitudes que se da a �los j�venes. Es una pincelada para observar la educaci�n en aquellos tiempos y la educaci�n que hoy en d�a se presenta en los colegios, pero, aun mas importante es la ense�anza de valores que esta pel�cula expresa a nuestras vidas.�� Cada persona que vea esta cinta, puede observar f�cilmente lo que es la realidad en las distintas �pocas, o el estilo que el maestro desarrolla como, una “revoluci�n,” ante los dem�s en esa �poca, pero es el desarrollo de valores lo que es mas discutible en este momento.�� Los adolescentes pasan por una etapa en la que ni ellos mismos se entienden, pero ya en los 16, 17 a�os este desorden en sus pensamientos ha ido encontrando sus fundamentos. �C�mo es esto?�� En la realidad cada adolescente puede encontrar una identidad propia basada en una forma muy importante, en la b�squeda de valores que los lleva a razonar, relacionar, descubrir y verificar que o quienes desean ser. En esta etapa, toman de los valores morales, impuestos por la sociedad, lo que ellos estimen agradables a su persona, sus capacidades y deseos que este mundo social impone.�� Bas�ndome en esta definici�n propia, y lo que pienso del desarrollo de los valores en la etapa de la adolescencia, me dirijo entonces a la pel�cula. Esta muestra a un grupo de j�venes de 16 a�os, en busca de su propio yo. Sus vidas han sido impuestas por sus padres y los educadores del colegio que como e estudiado, son del tipo conductistas, que basan sus ense�anzas en la imposici�n del conocimiento y no la interactividad que hoy en d�a se utiliza en la educaci�n. As� sus vidas se dirigen directamente a ser un tipo de individuo, como la sociedad desea y no por su propia iniciativa. Los valores, la vida en general han sido impuestos.�A esta vida de imposici�n que rodea a los j�venes, llega un nuevo profesor que da un nuevo rumbo a sus vidas Les ense�a una manera distinta de ense�ar, siendo mas humano y poni�ndose en el lugar de sus estudiantes, este individuo a desarrollado en cada uno de los j�venes, una actitud en la que ellos sienten que son distintos, �nicos y especiales. Cada uno toman estos nuevos conocimientos y los hacen suyos, enunciando, para los dem�s, un esp�ritu rebelde, de ideas propias� y valoraciones con sentido para ellos.�� Ning�n adolescente puede ser un individuo igual al otro, yo soy una joven tranquila, alegre, y de fe, pero en mi grupo de compa�eras ninguna es igual a m�. Otras son mas serias, menos risue�as, y creen en los santos o simplemente no creen en nada. Esta adquisici�n de valores es propia, pero de lo que otros me mostraron yo escog�, por mi cuenta, los que mas me agradaban y acomodaban, con los que mejor era feliz. �� Este grupo de adolescentes en la cinta, se ven enfrentados a desarrollar una percepci�n distinta del mundo, y a consecuencia de esto realizan acciones que para los suyos no son correctas. Uno de los adolescentes toma una decisi�n al ver que sus metas, y todo por lo que el desea ser y vivir no es comprendido, y se suicida, �es este un escape?, �debemos someter a nuestros hijos con imposiciones de valores, creencias y metas?�� Antiguamente solo se impon�a, las mujeres deb�an casarse, los hombres seguir el oficio de los padres y asistir a misa los domingos. Hoy como seres independientes y democr�ticos, podemos decidir de nuestras vidas, decidir si ser� abogado, profesor, ladr�n, si fumo, si tomo, si soy honesta, desleal, etc. As� van los conocimientos� y adquisiciones que cada quien regula y toma para si mismo.La regulaci�n y adquisici�n de los valores es muy importante para definir quienes seremos, que metas tendremos y adem�s como nos �valorarnos a nosotros mismos, con nuestras potencialidades, actitudes y caracter�sticas personales de cada uno. Los valores parecen estar ligados a todo nuestro sistema emocional, si nos valoramos tendremos un gran autoestima que nos sirve para seguir nuestras metas, si tenemos como valor o expresamos la fe como un valor, seremos personas tolerantes, respetuosas y de buen coraz�n, no digo que los que no la tiene, no posean estas virtudes, solo que ellos la denotan m�s en sus vidas., por tanto dependemos de estos valores para crearnos y desarrollarnos como individuos.�A mi edad, no se que es lo que deseo en la vida, me gusta el dibujo y soy buena en ello, me gusta escribir y e participado en concursos de reflexi�n, cuentos, novelas y otros,�� en eso que e sacad siempre el 5� lugar. Sue�o con el estudio de la pediatr�a y todo lo que tenga que ver con la medicina, as� deduzco que mi vida la vivir� al momento, pero, en este proceso ir� adquiriendo nuevos valores, o los que ya tenia ser�n mas claros o cambiados, seg�n como la vida me vaya tratando y evolucionando. En un documento le� que la fe era un valor, entonces, �es un valor que adquir�?Yo podr�a decir que si, porque este valor no estaba presente en mi vida, yo viv�a solo por vivir y sin sentido del porque, pero al conocer a Dios, y esta fe que mueve mi vida, yo tome mas que solo la fe, conoc� el temor, la verdad, la familia, la amistad, el amor,� me conoc� a mi misma; con defectos y virtudes que fui trabajando para sentirme mejor con migo y con los que me ven. Antes de conocer a Dios era Hip hop, hoy soy toda una se�orita.Conociendo a Dios encontr� valores en mi y los aprision� dentro de mi coraz�n para que me guiaran por caminos rectos, sin tropiezos, aun me falta, pero como soy me entiendo, y como me gu�an me dirijo.�� Valeria Inostroza.�� ��

__me_sientocomolamona___.

Tue, 12 Sep 2006 22:03:00 -0500

EN ESTOS MAMENTOS ME SIENTO MUY MAL Y QUISIERA EXPRESARME CON LO SIGUIENTE.

EL AMOR NO SE BUSCA...PORQUE ESTE LLEGA CUANDO MENOS UNO LO ESPERA…LE PEDI A DIOS QUE ME DIERA LAS FUERZAS PARA ESTAR SOLA UN BUEN TIEMPO…PERO MIRENME!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ESTOY AQU� HACIENDO CORAZONES…PARA ALGUIEN QUE QUISAS NO TIENE EL MISMO INTERES QUE YO…PERO LA VIDA ES ASI, AVECES SE GANA, AVECES SE PIERDE, OTRAS SE LLORA, EN OTRAS SE AMA.HOY SOLO PIENSO, PIENSO EN NO PENSAR… COMO ES ESO????????????????????????????????????ORAR, Y PEDIR A DIOS UN SOPLO DE FE PARA UNA BUENA BENDICION Y CORRECTA ELECCI�N.�NO SE DEBE PELEAR POR UN AMOR SI NO SE SAVE SI ESTE ME QUIERE IGUAL.�C�MO SE SI ME QUIERE?SI ME BUSCA, SI ENTRE MIS MIRADAS ENCUENTRO LA SUYA SOBRE MI…SI ME LLAMA AUN QUE SEA UNA VES AL D�A…SI ME INVITA A PASEAR AUN QUE NO TENGA PLATA PARA COMPRARME ALGO, PERO ME INVITA SOLO POR ESTAR UN SEGUNDO A MI LADO…SI SE PREOCUPA POR MI Y MI FAMILIA DE IGUAL MANERA…SI NO LE IMPORTA QUE MI HERMANA TENGA UNA ENFERMEDAD…QUE AUN QUE SE OPONGA TODO EL MUNDO POR NUESTRA RELACI�N, EL ESTE SIEMPRE A MI LADO, SIN IMPORTAR NADA…SI ME BESA Y EL MUNDO YA NO EXISTE…SI ME ABRAZA A CADA HORA PARA SENTIR CALIDEZ Y AMOR ENTRE SUS BRAZOS…SI RESPETA MIS PRINCIPIOS COMO CRISTIANA…ASI SE QUE EL ME AMA EN VERDAD.��C�MO SAVE EL QUE LO AMO?CON LAS MISMAS CONDICIONES QUE YO EXIJO PARA �L.�ENSE�AME SE�OR A AMAR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!DIME COMO PUEDO ENCONTRAR ESE AMOR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!DAME JES�S EL REFLEJO DE ESTA MI VIDA QUE SE SIENTE SIN SENTIDO DE SER Y DE ESTAR EN UN MUNDO INFELIZ Y DE SUFRIMIENTO CONSTANTE……………………………………………….BORRA O DIOS LOS RECUERDOS QUE ME ATAN, PERMITEME VER LA BONDAD EN LAS PERSONAS …QUITAME ESA DESCONFIANZA HACIA LOS HOMBRES…TEN MISERICORDIA DE MI.MUESTRAME EL CAMINO DEL AMOR._______________________JES�S ESCUCHA MI ORACION________________________________�

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Programas de TV.

Thu, 13 Jul 2006 19:29:00 -0500

Programas educativos.

Nuestra televisi�n chilena.

Existe una gran variedad de programas infantiles que se proponen educar a nuestros ni�os, pero, �son todos aptos para esto?.�� como se puede observar a menudo los programas educativos estan siendo escasos en el pais ya que se esta produciendo un avance masivo de las nuevas categorias de animaci�n y de estilos en los jovenes.

hoy podemos encontrar programas como:

cuchufli;chilevision
31 minutos;tvn
la cultura entretenida;tvn
La tierra en que vivimos;tvn
Tronia;tvn
La ley de la selva;megavisi�n
Brigada animal;canal trece
vidas de historiadores; la vida de Jes�s; canal 25(programacion cristiana)

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En estos programas el que yo observo y recomiendo es el ultimo...

Aqui se conocen las historias de grandes pensadores que han aparecido en la historia. Esto es de gran ayuda para el estudio, mis hermanas que lo ven tienen mejoras en su ramo de historia, adem�s de una vision a largo plazo de lo que quieren ser en la vida, de como desembolverce ante grandes problemas, adquieren aqui conocimientos, reflexiones y se les transmite un alto porcentaje de valores a sus peque�as vidas.

Se relaciona tambi�n con el �mbito espiritual, sin confundir con lo religioso, porque son dos cosas diferentes. Con esta programaci�n podemos ver no solo la Biblia, si no tambi�n casos reales en donde se hace un an�licis de reflexion, con respecto a la vida, las drogas, la adolecencia,comunicacion familiar, etc.

POR ESTA RAZON YO LO RECOMIENDO.

Asi soy yo

Thu, 13 Jul 2006 18:45:00 -0500

Compa�ia Cascanueces

Tue, 27 Jun 2006 15:11:00 -0500

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Compa��a Cascanueces.��Esta es una compa��a de eventos infantiles creada por el joven estudiante de gesti�n de eventos, Carlos Urrutia, que junto a un grupo de estudiantes de educaci�n parvularia, realizaron una actividad solidaria para un grupo de ni�os del Jard�n Infantil Esperanza ubicado en el centro de santiago.Esta ma�ana recreativa consto de la asistencia de este Jard�n por la cordial invitaci�n realizada, asistieron 30 ni�@s de entre 4 y 5 a�os de edad �que pasaron una excelente presentaci�n.�Para la realizaci�n de este proyecto constamos con apoyo de profesores que adem�s nos dieron la oportunidad de ser evaluados dependiendo del �xito u fracaso del evento. Nos vimos en obligaci�n de realizar todo lo posible en nuestras opciones de realizar actividades, ensayos, preparaci�n de material entre otros.�La actividad se baso en la presentaci�n del� tema de la ecolog�a, con una decoraci�n acorde al tema. Con la llegada del centro educacional, se invit� a los ni�os a pintarse con las payasitas en el recibidor, para luego pasar al auditorio donde se realizo una serie de actividades y juegos de maza o scout. A la mitad del evento se presento una obra de t�teres que ayudara a los ni�os en la comprensi�n del tema, La ecolog�a.�Constando de pocos minutos para la retirada se entregan premios para todos los ni�@s y personal que ven�a con ellos, por tanto en el �rea de producci�n la actividad hab�a sido todo un �xito.�Pero la �ltima evaluaci�n es la de los ni�@s que disfrutaron de la actividad, que por cierto fue tan positiva como la impresi�n que dejo a los realizadores de esta. El hecho de tener a Barny, Mickey, Princesas, payasos y mu�ecas, fue una gran aventura para cada espectador, aun mas los premios de dulces, pintura, globos, coronas entre otros que pudieron ser entregados gracias a la cooperaci�n de la compa��a Macdonal que nos patrocino en la actividad.�Y por �ltimo mi evaluaci�n… “que sent� dentro de mi que ser una mu�eca por unas horas y justo en el d�a de mi cumplea�os y que adem�s los conocidos me dijesen que me ve�a espectacular, todo eso y la emoci�n, alegr�a� y entusiasmo que logre tener en esos momentos, es mas de lo que en mi c�mplenos pod�a haber pedido”. Tengo la experiencia de trabajar en estos eventos, por eso no fue algo nuevo para mi, pero que personas conocidas trabajen con migo, que me vean conocidos es ya otra cosa.

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SITIOS EDUCATIVOS

Thu, 8 Jun 2006 20:05:00 -0500

Nombre y direcci�n:

Educa libre: www.educalibre.cl

Tema:

Software educativo seg�n categor�as, administraci�n, comunidad, entre otras.

Edad o nivel al que va dirigido:

Universitarios y docentes

Caracter�sticas de uso:

Facilidad: Para la categor�a de universitarios es un medio sin dificultad, pero para j�venes que no tienen conocimiento del tema pueden perderse en el manejo de este producto, pero se consta con un amplio gu�a de formar las acciones.

Contenido:

Categor�as Tem�ticas

Administraci�n y Gesti�n�
Comunidad y Colaboraci�n�
Contenidos y Recursos�
Est�ndares Tecnol�gicos�
Implementaci�n y Soporte�
Innovaci�n y Buenas Pr�cticas�
Investigaci�n y Evaluaci�n�
J�venes y TICs�
Pol�ticas Educativas�
Profesionalizaci�n Docente

Educaci�n, foros, y antecedentes actuales, como la movilizaci�n estudiantil.

Interactividad:

Comentarios,

Im�genes y animaci�n:

En el t�tulo aparecen unos ping�initos, seg�n ciertos temas hay im�genes que adornan la p�gina, el color no es llamativo la cual no proporciona un inter�s por seguir investigando. Lo que si es importante destacar es que los temas son interesantes y llaman bastante la atenci�n de las personas y que tienen mucha relaci�n con lo que esta pasando en la actualidad de Chile.

No contiene ning�n tipo de animaci�n.�

……………………………………………………………………�

Nombre y direcci�n:

Educ�ndonos www.educandonos.cl

Temas: secciones y materias

- Categor�as sociales para el profesor ��- Ciencias

- Niveles de asignatura��- Matem�ticas

- Dibujos��- Lenguaje y comunicaci�n

- Blog profesores��- Artes

- Blog de colegios ��- F�sica

- Educaci�n parvularia��- Filosof�a

- Educaci�n b�sica ��- Ingles

- Educaci�n media ��- Psicolog�a

- Educaci�n diferencial�
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Edad o nivel al que va dirigido:

Estudiantes secundarios, universitarios.

Caracter�sticas de uso:

Para el nivel es f�cil llegar a realizar comentarios poniendo el Mouse en imagen.

Contenidos:

De cuerdo a la necesidad de los secundarios e universitarios la que se basa en sus opiniones, conocimientos y necesidades.

Interactividad:

Esta en la base de poder realizar comentarios al final de cada art�culo.

Im�genes y animaciones:

Las fotograf�as est�n seg�n los temas de presentaci�n y son coloridas.�

…………………………………………………………………�

Nombre� y direcci�n:

El Caser�n de Milagros Oya

http://www.encomix.es/~milaoya

Temas:

- M�sica

- Cuentos

- Juegos

- Amigos

- Etc.

Nivel o edad:

- NB1

- NB2

Caracter�sticas de uso:

La forma de utilizar es f�cil ya que el Mouse (mano) indica donde hay que seleccionar para entrar a alguno de los contenidos.

Contenidos: Lenguaje y Comunicaci�n e Historia.

Interactividad: es un sitio bastante interactivo posee muchas im�genes y colores llamativos para ni�os y ni�as de la edad correspondiente; tanto en los juegos, cuentos, etc.

Im�genes:

Este sitio posee muchas im�genes en la que se puede interactuar, por medio de estas ya que te puedes dirigir a la historia que sucedi� con ciertos elementos u objetos.

Analicis de un software educativo.

Thu, 8 Jun 2006 19:45:00 -0500

WWW.VERMIC.COM

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Soporte de almacenamiento:�� Conexi�n a Internet, gratuitita del producto educativo, tambi�n se venden en CD_ROM.
Tema o materia:
�Geograf�a, matem�ticas, juegos, historia ,ciencias naturales,
sub. temas: f�sica, qu�mica, gu�as, cuentos, diccionario, civismo, computaci�n, etc.
Nivel: Transici�n dos y NB1.
Caracter�sticas generales: software interactivo, posee juegos, historietas, gran variedad de im�genes con movimiento, un buscador seg�n la materia, podemos mandar a un correo nuestras opiniones, acotaciones o cuentos que son escritos por uno. Se divide en temas educativos, con una serie de actividades, juegos, gu�as para realizar con estas. Posee un amplio colorido en portada, pero el formato es igual en todo el trayecto que se visito, las im�genes son interactivas en sus movimientos, un buen entorno y gran facilidad para comprender su utilizaci�n.
Objetivo: Que los ni�os y ni�as puedan aprender interactuando con el software, que aprendan de sus materias jugando en forma did�ctica. Permite convertir al computador en una excelente herramienta de ense�anza_ aprendizaje. Combinan apego a las necesidades de aprendizaje conforme a la edad, homologados con los programas de la SEP, gr�ficos atractivos, interactividad y un alto contenido recreativo, que ofrece a los estudiantes una verdadera alternativa de estudio, efectiva y divertida.
Caracter�sticas t�cnicas:� Se venden CD para todos los tipos de PC, adem�s de los equipos que cuentan con Internet.

Wed, 24 May 2006 17:15:00 -0500

Carta del vientre de su madre.

Dios estaba observando a los hombres desde lo alto del cielo y vio que estos cada d�a se pon�an m�s y m�s malvados, peleaban entre ellos y no se alegraban con nada.

Creo entonces Dios a una serie de �ngeles especiales con caracter�sticas definidas. Unos ser�an grandes oyentes ciegos, otros pensadores sordos y mudos, unos con habilidades que nadie m�s tendr�a, por sus formas especiales en el cuerpo. Otros se divertir�an con la creaci�n y Dios mismo ya que con nadie hablar�an por ser autistas.

Entre todos estaba el �ngel Jael, la representaci�n misma de los sentimientos. Cuando llego al vientre de su madre pensaba:

Yo soy chiquita,

Tengo ojos chinos

El pelo bien liso,

Mi nariz es chatita

Y mi lengua muy traviesa.

�Mi mami me va a querer as�?

�Jugar� mi papi con migo?

�Mis hermanas me llevaran a pasear?

�Me querr�n o me dejaran?

�Los m�dicos me ayudaran a crecer?

Dios tengo miedo…

No temas mi �ngel Jael, porque tu madre, tu padre y tus hermanas te amaran como t� les amas.

Entonces me amaran much�simo, porque yo les amo much�simo.

Si Jael as� ser�, y los m�dicos ser�n de gran ayuda en esos momentos. Te ense�aran a caminar, hablar, pintar y jugar. Y t� ense�aras a todos a amar con grandeza. Vamos Jael, ten valor.

Al momento de nacer, mama y pap� lloraron mucho por mi, amaban tambi�n, lo se porque me besaban mucho. Mis hermanas, me regalaron un cojin que dec�a: "Bienvenida peque�a princesita Jael, tus hermanas que te quieren mucho los parientes me llevaron much�simos regalos al hospital y a mi casa nueva.

Hoy duermo tranquila, porque mi mami me abrasa siempre y muy fuerte, m� papi juega con migo todo el d�a y no me deja ni dormir y mis hermanas me llevan a pasear a todas partes en el coche gris.

Que feliz soy con mi familia, tengo todo lo que necesito gracias a ellos, gracias Dios por dejarme venir a este hogar.

Firma:�� JAEL ESCARLETH.

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